空間是一個以孩童為主小班制音樂教室，在空間規劃上留出可以給小朋友和老師互動的平台，樂器也是可以展示出來讓小朋友能夠自然地接觸，所以我們設計的重點從一般的櫃子立面設計轉成牆面隔間設計。隔間的設計我們帶入了音樂三元素去發展，隔間高低起伏的節奏、曲線拱門造型的曲調、建築原有水泥牆和素白的曲線隔間的和聲，用簡單的造型詮釋空間的音樂動感。

我們保留原有建築板模的牆面，所以我們在隔間上就用簡單的白牆去做對比，來展示材質的張力。在教室的牆面我們用沖孔板+插銷來讓樂器能夠展示出來，讓老師能夠在上課時輕易地介紹也讓小朋友自然而然和樂器接觸；櫃台因為在動線稍微突出的地方，一方面在那突出一個尖角較為危險且在視覺上也較為突兀，所以在外角處我們作了一個內縮減少危險性也讓整個櫃台像一個間單的雕塑品置於空間。

設計概念文字為【思謬空間設計】提供